当然经过近千年的时间,现在已经很难去考证到底是谁第一个想到这个主意,但最早,粉笔的作用,绝对不是拿来教学用。
要广泛的应用到教学上,黑板的重要性比粉笔重要的多。
在19世纪以前(1801AD earlier)那用黑漆涂在木板上,是为了保护木板不受侵蚀。也兼用於公布重要事项,比较类似现在的公布栏的作用。但那时候的"黑板"都很小,而且目的并非用於教学。但到了19世纪中期,世界各地的大学开始兴盛,原本的教师口述,学生口记的教学方式,因为学生人数增多而越来越显现他的不便,因此在欧洲,在美国都开始普遍的把原本小型,非固定的黑色布告栏增大,用来教学之用便利远处的学生抄写教师的口述。
因此这近两百年的缓慢演进,终於把原本极难普及的教育,经由便利的工具,让更多的莘莘学子,得以学得足够的知识,扫除文盲无知的大众。
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